21 червня 2013 року в Технічній школі м.Сніна відбувся семінар для вчителів «Енергетичні ігри – енергія набуває форму». Під час семінару – навчання учасники отримали цікаву інтерактивну демонстрацію роботи Лабораторії збереження енергії та роботу освітніх комплектів придбаних словацьким партнером, яке провів викладач електроніки Технічної школи Роберт Югас.
З вересня 2012 року в Закарпатській області та прикордонних регіонах Румунії, Словаччини, Угорщини реалізується проект «Енергетичні ігри – енергія набуває форму» за підтримки Європейського Союзу в рамках програми прикордонного співробітництва ЄІСП «Угорщина – Словаччина – Румунія – Україна» 2007 – 2013.
Головний партнер проекту: Агенція управління енергією повіту Марамуреш, Румунії.
Партнери проекту:
• Центр європейських ініціатив, Україна
• Агенція регіонального розвитку «Полонини», Словаччина,
• Асоціація регіонального розвитку «КІУТ», Угорщина.
Проект спрямований на залучення молоді та викладачів до участі у екологічних та енергозберігаючих програмах, направлених на скорочення викидів парникових газів, вивчення ними принципів економії енергії освітніх закладах, житлових будинках та підвищення обізнаності щодо важливості збереженням-природних ресурсів шляхом використання альтернативних джерел енергії.
З боку України у семінарі взяли участь представники Центру Європейських ініціатив, а саме:
• Наталія Носа, голова правління «Центру європейських ініціатив,
• Олег Димитрієв, фінансовий директор «Центру Європейських ініціатив»,
• Вадим Пилипенко, експерт «Центру Європейських ініціатив»,
• Катерина Станкевич, тренер та експерт «Центру Європейських ініціатив» з питань проведення навчальних програм в сфері збереження енергії.
На початку семінару Алена Романова, директор технічної школи Сніна, поінформувала учасників про готовність Технічної школи м.Сніна взяти участь у реалізації проекту та залучити вчителів та учнів технічної школи до тренінгових та конкурсних програм. Святослав Густяк, партнер проекту «Енергетичні ігри» поінформував про основні завдання проекту.
Ноемі Ганя, від імені головного партнера проекту з Румунії, представила заходи, здійснюваних у рамках проекту з моменту старту проекту:
• стартової наради в грудні 2012 року,
• розробка брошури присвяченої проблематики збереження енергії для використання вчителів під час уроку діяльності
• результати семінару-тренінгу для вчителів березні 2013 та
• відкриті уроки для студентів, які були розроблені в період з квітня-червня 2013 року.
Наталія Носа, від імені українського партнера, «Центру європейських ініціатив», поінформувала про діяльність, яка проведена в рамках проекту в Україні:
• проведено навчальний семінар для вчителів 30 травня 2013 року,
• коротко представила освітні комплекти, які будуть придбані на відкриті уроки з учнями, яка розпочнеться на вересень цього року.
• поінформувала про партнерство з гімназією м.Ужгорода, на базі якої відбувся семінар-навчання 30 травня 2013 року. Обладнання та освітні комплекти будуть встановлені на базі гімназії м.Ужгорода, де проводитимуться відкриті уроки для учнів.
Андраш Ракоці, від імені угорського партнера, Асоціації «КІУТ», представив етап реалізації проекту: угорська сторона організувала семінар для вчителів в травні 2013 року і знаходяться на етапі завершальної дискусії щодо закупівлі обладнання для проекту, що призначено для використання під час відкритих уроків. Угорський партнер прийняв рішення придбані комплекти переміщувати для всіх шкіл, зареєстрованих для участі в проекті, кожна школа буде приймати і використовувати набори для навчання 3 тижні, починаючи з вересня цього року.
Головним партнером було проголошено, що кожен з партнерів буде приймати індивідуальне рішення про те, як проводити відкриті уроки та де розміщати освітні комплекти.
Святослав Густяк представив процедуру відбору шкіл і класів, які будуть брати участь у відкритих уроках. Придбані освітні комплекти будуть розміщені на базі Технічної Школи м.Сніна , яка гратиме роль енергетичного центру освітніх програм із збереження енергії, роблячи його доступним для всіх студентів та викладачів, зацікавлених в галузі енергетики. Це питання було також підкреслила Олена Романова, директор Технічної школи. Святослав Густяк представив представників польської вищої школи, яка спеціалізується на сільському господарстві, та яка займає активну позицію у навчанні в галузі енергетики (розширене дослідження, проведене на енергетичних культур та їх потенційного використання) для можливих спільних ініціатив у галузі енергетики.
Всі учасники проекту наголосили на актуальності теми збереження та ефективного використання енергії. Наступним етапом проекту «Енергетичні ігри» будуть демонстраційні зустрічі – тренінги з учнями з метою ознайомлення із навчальними комплектами з вересня 2013 року та у жовтні міжнародною командою експертів планується оголошення конкурсу «Енергія набуває форму».